美好的节日
目标预设：
1.读懂习作要求，指导本次习作按自己的心愿设立一个节日。
2.把设立这个节日的原因和怎样过这个节日的过程交代清楚。
3.把习作读给人听，听听他们的意见，并认真改一改。
教学重点、难点：
展开想象，用形象生动的语言和具体的描写，写出你设计的节日的快乐与美好。
资源利用：
1.《新补充读本》相关内容可以帮助学生打开思路，想一想设立一个什么节日。
2.组织“我的节日我做主”为主题的班会活动。
（1）每位学生在小组里介绍自己设立的节日。
（2）每小组派出一位代表介绍一个有创意的节日。
教学过程：
一、主题阅读，赏析积累
自主阅读：节日的来历。如教师节、国庆节、中秋节、重阳节、春节、端午节等。
推荐阅读：《我想设个登山节》、《网迷节》等。
二、激发兴趣，明确要求
1．课前听歌：《快乐的节日》
2．孩子们，这首歌的名字叫《快乐的节日》，这个学期，我们要过的节日很多，你知道过什么节吗？
教师节：这一天，我们都很开心。
国庆节：这是我们祖国的节日，当然举国欢庆啦！
中秋节：这使一个传统节日，我们一定要全家团圆，热热闹闹地过。
3．过节真快乐，老师现在就想和你们一起过一个特殊的节日，猜猜是什么节？
4．今天我们要过一个自己节。看看这个节日，你心里有什么疑问吗？
5．对呀，这是一个什么样的节日啊？你猜。猜嘛，就是天马行空，随便去想，尽情去想。就是帮我们的大脑做做热身，待会我们可是要派它大用场的。
6．你真棒，一下子就说中了。（让老师给你点启示）你看，
△西班牙人为了庆祝西红柿的丰收，用100多吨的西红柿作武器互相砸，不要管脏不脏，不要说什么浪费不浪费，在西红柿堆里打个滚都行。什么感觉？（只要快乐，砸你没商量）
△给生活增加一点快乐的元素，那就让男人穿上裙子，女人穿上西装，过个颠倒节吧。什么感觉？
△犯错误时是不是挨打了？是不是觉得很难过呢？那就来个不打小孩日。你觉得这个节日怎么样？
7．想过什么节就过什么节，想怎么过就怎么过，我的节日我作主（板书），这就叫自己节。想过自己节吗？
三、启发想象，指导说话
8．说说你想为自己设计一个什么节日？为什么？（出示）先在座位上静静地思考思考，特别好的创意呀，老师还要给他颁发“专利奖章”呢。
9．想好了吗？让我们来分享一下你的创意吧。
△说得我也心动了。
△是啊，节日就是可以表达我们内心的愿望。
△兴趣爱好可以给我们带来灵感。
△有了这个节，我们的生活多了一份热闹和精彩。
△有了这个节，每个人心里都会暖暖的。
△这样你就有了和平时完全相反的体验。
△人与人会走得更近，心与心会贴得更紧。
△要知道，吃也是一种文化，你真是一个懂得享受生活的人。
△我觉得你是特别有爱心的孩子，你的节日是为别人设计的。
老师发现你们设计的节日都很好玩，有没有更特别的呢？
10．我发现咱们的孩子年纪虽然小，但主意特别多，但是有些同学的想法也许被别人说掉了，有些同学可能还没来得及发表自己的想法，咱们不急，我相信在接下来的活动中你一定会有自己的精彩，也同样能获得专利。
四、展示范文，指导写法
11．机会又来了。请大家再想想，你的节日想怎么过呢？请你好好设计设计。
12．老师班上有一个小朋友，也为自己设立了一个有趣的节日，还写成了文字，我们一起来看一看。
出示范文。
13．你觉得这个节日有意思吗？什么地方让你感到有意思？
△只有想不到，没有写不到，你尽可以大胆地去想象，就是要内容有意思。（板书：内容有意思）
△我们需要的就是创意，就是想象力，这样才能牢牢地吸引读者啊。
△头上戴的，身上穿的，从头到脚，一目了然，写得多清楚啊！
△这样的小插曲多有意思啊，我们在写的时候就是要注意每一个细节，把过节的经过写清楚。（板书：过程写清楚）
△不仅写了自己，还写了人们，不仅写了我的动作，还写了人们的神情，真是清清楚楚。
14．孩子，刚才你们把自己的节日说得那么好，如果把你刚才说的、想的像这样写下来，我相信你们也可以做到内容有意思，过程写清楚，我相信更大的惊喜，更高明的创意正等待着我们。
五、学生练写习作。
六、展示交流，分享快乐
15．你觉得他写得怎么样？
16．总结：你们的想象真丰富，每个人都找到了自己想过的节日，真好！
17．今天，老师要感谢我们班的孩子们，我们一起过了一个有意思的自己节。最后，老师想告诉大家，其实我们天天都在过节。真的，
今天，老师表扬了我，我过了一个高兴节，
今天，我品尝了最爱的葡萄，我过一个葡萄节，
只要你天天快乐，你天天都在过节。
孩子，祝你天天节日快乐！
附：下水文
今天，是一年一度的泡泡节。一早我头戴泡泡帽，身穿泡泡裙，脚踩泡泡鞋，来到大街上。这里早已成了泡泡的海洋。人们尽情地制造着泡泡，有用嘴吹的，有用泡泡枪喷的，还有用泡泡棒甩的。一个泡泡就是一个愿望，放飞了这么多愿望，人们怎能不高兴呢？我也不甘落后，拿出泡泡枪喷起来。泡泡们你追我赶地飞上了天，突然，“啪”的一声脆响，怎么回事？原来是两只泡泡调皮地撞在一起壮烈“牺牲”了，引来了人们的一串笑声。饿了，吃点泡泡吧，尝一个，是牛肉干味，再吃一个，是冰激凌味，真是既好吃又神秘。累了，这里有用千百个泡泡做成的床，睡上去，包你做一个香甜的美梦。
