中考数学专题复习:几何图形证明与计算题分析
【2011中考真题回顾与思考】
如图9,已知在⊙O中,点C为劣弧AB上的中点,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接DB并延长交⊙O于点E,连接AE。
(1)求证:AE是⊙O的直径;
(2)如图10,连接EC,⊙O半径为5,AC的长为4,求阴影部分的面积之和。(结果保留π与根号)
A A
图
10 图9
(2011深圳中考21题)如图11,一张矩形纸片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿对角线BD对折,点C落在点C′的位置,BC′交AD于点G。
(1)求证:AG=C′G;
(2)如图12,再折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于点M,求EM的长。
D [来源学科网]D
B C 图1
1图1
2【典型例题分析】
1.已知菱形ABCD的边长是8,点E在直线AD上,若DE=3,连接BE与对角线AC相交于点M,则
.2.(2011重庆江津区 )如图,在平面直角坐标系中有一矩形ABCD,其中A(0,0),B (8,0),D (0,4),若将△ABC沿AC所在直线翻折,点B落在点E处.则E点的坐标是错误!未找到引用源。.
MC的值是AM1
3.如图,在边长为8的正方形ABCD中,P为AD上一点,且AP5,BP的垂直平分线分别交正方形的边于点E,F,
Q为垂足,
则EQ:EF的值是() A、5:8B、5:13 C、5:16D、3:8
C
E
B
4.(2011•泰安)如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为()
A、B、C、D、6
5.(2011•潍坊)已知长方形ABCD,AB=3cm,AD=4cm,过对角线BD的中点O做BD垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,则AE的长为.
6.如图,在RtABC中,ACB90,ACBC1。将ABC绕点C逆时针旋转30°得到A1B1C1, CB1与AB相交于点D。求BD的长。
7.如图,在等腰梯形ABCD中,AB//CD,AD=BC,延长AB到E,使BE=DC,连结CE,若AFCE于点F,且AF平分
DAE,
CD
2,求sinCAF的值。 AE
5E
8.如图,把一副三角板如图(1)放置,其中ACBDEC90,A45,D30,斜边AB6cm,DC7cm,把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到D\'CE\'如图(2), 这时AB与CD\'相交于点O,D\'E\'与AB相交于点F。 (1)求OFE\'的度数; (2)求线段AD\'的长;
(3)若把三角形D\'CE\'绕着点C顺时针再旋转30°得到D\'\'CE\'\',这时点B在D\'\'CE\'\'的内部,外部,还是边上?证明你的判断。
9.(2009年清远)如图,已知AB是⊙O的直径,过点O作弦BC的平行线,交过点A的切线AP于点P,连结AC. (1)求证:△ABC∽△POA; (2)若OB2,OP
10.(2010河南) (1)操作发现 :如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.(2)问题解决保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求
7,求BC的长. 2
AD
的值; AB
AD
的值. AB
F
(3)类比探求:保持(1)中条件不变,若DC=nDF,求
11.如图,已知:C是以AB为直径的半圆O上一点,CH⊥AB于点H,直线AC与过B点的切线相交于点D,E为CH中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交直线AB于点G.(1)求证:点F是BD中点; (2)求证:CG是⊙O的切线; (3)若FB=FE=2,求⊙O的半径.
O为圆心的半圆交AC于点F,12 ..如图,已知△ABC,以BC为直径,点E为弧CF的中点,连接BE交AC于点M,
AD为△ABC的角平分线,且ADBE,垂足为点H.(1)求证:AB是半圆O的切线; (2)若AB3,BC4,求BE的长.
A
B
A A
13.(2011成都)已知:如图,以矩形ABCD的对角线AC的中点O为圆心,OA长为半径作⊙O,⊙O经过B、D两点,过点B作BK⊥AC,垂足为K.过D作DH∥KB,DH分别与AC、AB.⊙O及CB的延长线相交于点E、F、G、H.
(1)求证:AE=CK;
(2)如果AB=a,AD=错误!未找到引用源。(a为大于零的常数),求BK的长:
(3)若F
是EG的中点,且DE=6,求⊙O的半径和GH的长.