分式方程复习教案（推荐）

发布时间：2020-03-02 13:09:43 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

分式方程复习课教案

教学内容：复习分式方程

教学目标：1.掌握分式方程的概念以及解法;2.了解分式方程产生增根的原因，教学重、难点：分式方程的概念以及解法教学过程：

一、复习问题；

1、什么是分式方程？

2、解分式方程的基本指导思想（目的）是什么？(去分母，化为整式方程)

3、解分式方程的一般步骤（过程）是什么？（找公分母、左右乘公分母、解整式方程、检验根）

二、练习回顾

114xx

2、20和22x3x3x3x2x414x(1) 2x33x4x3x1(2) 2 x4x2x2x1（3）． 12x2x4预设坡度

三、例题讲解

例：已知关于x的方程

x1xm的有增根，求m的值。 x2x1(x2)(x1)x1xm无解，求m的值。 x2x1(x2)(x1)x1xm的解为正，求m的取值范x2x1(x2)(x1)变式训练：

1、已知关于x的方程

2、已知关于x的方程围。

四、小结：

五、作业；

一、选择题

1.在下列方程中，关于x的分式方程的个数有（） ①2x3y0

②.x12x35x

1③.3④.3⑤

27x2xx2216.x2xx21A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列方程中，是分式方程的是（）

x1x11x1x24 

B.324x1x1x1xxaC.2x20

D.x(ab0)

5abm3.关于x的分式方程1，下列说法正确的是（）

x5A．方程的解是xm

5B．m5时，方程的解是正数 C．m5时，方程的解为负数 D．无法确定

234.方程的解为（）

xx1A.x2 B.x1 C.x2 D.x1 A.5.已知2xy2y，则的值为（） xy3xA.-44 B. C.1 D.5 5512的x的值是________.x1x

2二、填空题 6.满足方程：x22x0的增根是 7.分式方程x28.如果关于x的方程

三、解方程 10.12.

a12x有增根，则a的值为________.1x44x42xx5x14 11.21

4xx4x1x114x4x3x1 13.2 2x33xx4x2x2

提升难度： 1.若关于x的方程m1x0，有增根，则m的值是（

） x1x1A.3

B.2

C.1

D.-1 2.若方程AB2x1,那么A、B的值为（

） x3x4(x3)(x4)A.2，1

B.1，2

C.1，1

D.-1，-1

aab（

） 1,b0,那么

abb1x111A.1-

B.C.x

D.x

xx1xx13.如果x

4、已知 x1xm的解为负，试求m的取值范围。 x2x1x2x1

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