旅游心理学教案
课题：旅游心理学
教学目的：了解感觉、知觉的变化规律，在此基础上学习如何对旅游者鉴貌辨色。
重点：如何对旅游者鉴貌辨色的七个方面 难点：知觉的变化规律
先总结上节课，再让同学们记住内容，从而引导新课——知觉的变化规律。
一、知觉的变化规律：1.知觉的选择性规律；
2.知觉的整体性规律；
3.知觉的理解性规律。
A、知觉的选择性规律；
人从外界众多事物中有选择地把某一事物作为知觉的对象的现象叫知觉的选择性。 当人们确定某一事物为知觉的对象时周围其余的事物就会成了它的背景。在知觉中对象和背景是可以相互转化的。
B、知觉的整体性规律；
知觉的对象是由许多组成的各部分具有不同的特性，但人们并不把对象感知为许多个别的孤立部分，而总是把它知觉为统一的整体。 C、知觉的理解性规律；
人们对对象进行知觉时，总是用以前获得的有关知识经验和自己的实践经验来理解所知觉的对象。 每个规律后都有图片引导，与同学们细细分析引导，帮助同学们理解其含义。
二、如何对旅游者鉴貌辨色
1、观察旅游者的衣冠服饰
2、观察旅游者的体型、肤色、面部轮廓、发色和发型
3、观察旅游者的面部表情和眼神
4、观察旅游者的身体语言
5、听旅游者的语言特点
6、观察旅游者的随身物品
7、观察旅游者的生活习惯
每一点背后都有图片说明，或举出实例说明，重点列出美国、英国、法国、韩国、日本、新加坡、泰国等的见面礼及一些禁忌等。
最后，为放松同学们的心情，做一个心理小测验，活跃气氛。
《旅游心理学教案.doc》
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