小学语文第三册：
22、台湾的蝴蝶谷
——教学设计
22、台湾的蝴蝶谷
教学目标：
1.认识9个生字和6个字，会读11个词语，规范书写“谷”。 2.朗读课文并背诵第三自然段。
3.在学习课文中，丰富语言积累，采用结合课文、想象等多种方法理解重点词句，知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多，品种全，色彩艳；感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。 教学重点：
结合课文理解“金光灿灿”、“色彩斑斓”等重点词句的意思，感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。 教学难点：
感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
1：今天，我们来一起学习
22、台湾的蝴蝶谷
大家看，这就是我们祖国的地图，它像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方。这里就是我国最大的岛屿——台湾岛。
2台湾岛上有个蝴蝶谷，山对于我们来说并不陌生， “谷”又是怎么回事呢？（说说你的理解）
“山”字是根据山的形状造字的，它是由许多高低不同的山峰组合而成的，两山之间狭窄低凹的地方就是谷。(板书：谷) 识字：谷（字音、结构、笔顺跟随、记忆方法、书写占位）
导：看到你们写字这么认真，蝴蝶谷的蝴蝶们可高兴了！祖国的宝岛台湾蝴蝶数量多，品种全，色彩还非常鲜艳呢，因此，台湾还有“蝴蝶王国”的美称呢！孩子们，想不想亲自到宝岛台湾欣赏一下蝴蝶谷的迷人景象呀？会听讲的孩子在这节课上就能实现自己的愿望。齐读课题。
二、初读识字，整体感知：
1、师范读：
2、生自读：借助拼音读全文： 要求：把字音读正确，不认识的字多读几遍。 反馈： A、生字： 祖 非
常
迷
灿
壮
引
团
（带拼音 ，去拼音）
B、词句：台湾 宝岛 祖国 生长 好地方 蝴蝶
气候温暖 花草茂盛 色彩多 品种全 数量多
指名读，你能从这些词语中选择几个词语说
一、两句话吗？
（如：台湾是祖国的宝岛。台湾气候温暖，花草茂盛。台湾是蝴蝶生长的好地方。）
3、你们真会发现，真会动脑，从朗读中就获取了很多的知识！这就是课文的第一自然段。
4、出示第一自然段：指名读。
5、指名读全文，注意字音是否正确，停顿是否恰当。（评读）
过渡：台湾的蝴蝶真的是数量多，品种全，色鲜彩艳吗？下面就让我们走进蝴蝶谷吧！
三、精读分析：
自读课文2—3自然段，思考：你能从课文中哪句话、哪个词看出台湾的蝴蝶数量多，品种全，色鲜艳的？
反馈1：每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
A、指名朗读。（真不错，听了你的朗读，我仿佛看到了蝴蝶们正轻盈地飞过来。）
2、划出第二句话。
（1）思考：蝴蝶是怎样来参加聚会的？你能找出相应的动词吗？（飞过，穿过，越过，赶到）
从这个“赶”字你体会到了什么？（体会蝴蝶来聚会的愉快和迫切的心情） （提示语：它们急着到哪？干什么呢？老朋友好久不见了，此时它们的心情如何？想到词语“兴致勃勃、兴高采烈”等）
是啊，它们要趁着大好春光，珍惜分分秒秒，因此，每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶——（引读）
仔细听老师读这一句话（把“穿、越、赶”都换成“飞”）。你发现了什么？ 这样改你觉得怎么样？说说理由。
（让学生明确动词的准确运用，会使句子更加生动形象）
（2）指导朗读这句话。（现在就让我们再次进入文本，感受蝴蝶的轻盈吧！） 问：你认为，这是一群怎样的蝴蝶？（美丽、色彩斑斓、灵活、快乐、轻盈、急切„）
（3）、指导朗读。 B、有感情地齐读。
过渡：这么多蝴蝶从四面八方赶来，此时的蝴蝶谷一定热闹非凡！
反馈2：有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，成千上万只黄蝴蝶金光灿灿，十分壮观。
能给这个山谷起一个好听的名字么？（黄蝶谷） （1）喜欢黄蝶谷的站起来，齐读句子。
（2）课件出示一只黄蝴蝶。你觉得美吗？ （3）一只就这样美丽，那如果有成千上万只，而且全是一种颜色那会是什么样呢？想象。 （4） 男生齐读。
反馈
3、有的山谷里有好多种蝴蝶，它们大小不一，颜色各异。这些蝴蝶在山谷里飞舞，就像五颜六色的花瓣，随风而来，随风而去 彩蝶谷
（1）指读，有谁来做彩蝶？
（2）评价，迷人在哪儿？（色彩多，数量多，种类多，姿态美）
（3） 文中把蝴蝶比作什么？你见过从空中撒下花瓣或纸片的情景吗？生联系生活实际说说感受。那现在不是花瓣和纸片，而是蝴蝶，美不美呢？
（4） 女生齐读
你觉得哪个蝴蝶谷迷人呢？指读相关语句，用你的朗读让大家与你一起分享这迷人的景象。根据学生的回答，进入黄蝶谷或彩蝶谷。
指导背诵： 蝴蝶谷的景色真是太——迷人了！这里的美景你们都记住了么？根据提示背诵。（先自己准备，再集体填空背诵。）
思维训练：想象一下还会有什么样的蝴蝶谷。
反馈4：蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻被成群的的蝴蝶团团围住。蝴蝶翩翩起舞，仿佛在欢迎前来参观的客人。
1、指名读。
2、通过读，你认为这是一群怎样的小蝴蝶？
3、齐读 。
过渡：蝴蝶真美，它把大自然装点的更加绚丽多彩！你瞧，它们以自己特有的方式迎接着大批中外游客。
四、拓宽视野：
说台湾的蝴蝶品种全，色彩艳，而且，那里有许多名贵的蝴蝶，欣赏一下，一定会让你大开眼界。（点击出示黄裙凤蝶等蝴蝶图片）
五、布置作业 作业超市(自选一项)：
1．找一找：有关台湾蝴蝶谷的资料进行阅读。 2．画一画：“我心中的蝴蝶谷”。
3．读一读：把课文多读几遍，和更多人一起分享蝴蝶谷的美丽景色。 4．讲一讲：把蝴蝶谷的美景讲给家长听。
六、课堂小结：
虽然我们即将告别祖国的宝岛台湾，但它美好的印象将永远留在我们心中。假如你们多看课外书，多上上网，多接触祖国的山山水水，你会惊喜地发现，祖国的山水是那么丰富多彩、生机勃勃……
